Три ребенка. Три трагедии. В прошлом году в Барановичах совершили суицид трое несовершеннолетних. Как предотвратить беду, сохранить здоровье и жизнь детей? Этой животрепещущей теме была посвящена областная диалоговая площадка, которую принимала гимназия № 4 Барановичей во вторник, 17 марта. На встрече со специалистами в области детской психологии говорили о животрепещущей теме – профилактике суицидального поведения у школьников, обсуждали подходы в работе, проблемные вопросы и пути их решения.

– Суициды «молодеют»: на такой страшный шаг решаются дети с восьмилетнего возраста. Это настолько серьезно! Такая ответственность ложится на нас, на классных руководителей, на вас, педагоги-психологи. Ведь дети проводят в школе большую часть своего времени, – говорила, приветствуя участников диалоговой площадки, начальник управления по образованию горисполкома Татьяна Шестак. – Никакого формализма в таких вопросах быть не должно, здесь, говоря современным языком, это «не прокатит». Любое сомнение, которое у психолога по отношению к ребенку возникает, – это тревожный звоночек. И нельзя списывать его со счетов.

Заведующий сектором охраны детства главного управления по образованию Брестского облисполкома Максим Гордейчук рассказал о том, какая работа проводится по профилактике суицидального поведения у несовершеннолетних в области и городе Бресте.

– Трагические случаи, которые, увы, случаются, надо воспринимать в том контексте, что где-то мы не доработали, а не обвинять родителей. Сделать работу над ошибками и не допустить этого впредь. Психолог должен следовать принципу «все дети – мои», – говорил Максим Игоревич.

Изучая скрупулезно каждый случай, отметил он, выясняется, что далеко не всегда на суицид идут дети из «соповских» семей. В школах проходят информационные часы, идет анкетирование учеников, используются другие подходы, чтобы выявить ребят, склонных к совершению суицидальных действий, в том числе нанесению себе самоповреждений. В области таким образом выявлено 1 097 учащихся. С каждым должна проводиться индивидуальная работа, выясняться причины таких мыслей.

– Выходите на родительские собрания не с докладами. Обезличьте реальные истории и расскажите о них родителям, чтобы смогли достучаться до их сердец, – призвал школьных психологов Максим Гордейчук. – Ситуация очень напряженная. И профилактика в этой части должна быть многоуровневая, многогранная, постоянная. Мы сняли фильм о детских суицидах, который скоро вы сможете демонстрировать детям. Пусть они запишут бесплатный круглосуточный телефон доверия 133 и пусть знают, что туда можно анонимно обратиться за помощью или просто высказаться.

Педагог-психолог отдела профилактики и комплексной реабилитации Брестского областного социально-педагогического центра Ирина Зданкевич более подробно остановилась на вопросах профилактики суицидального поведения. Педагог-психолог Барановичского районного социально-педагогического центра Анна Семергеева рассказала о комплексном подходе к выявлению факторов суицидального риска, системе профилактической и коррекционно-реабилитационной работы.

О реализации городской модели через интеграцию усилий педагогов, психологов и родителей рассказала коллегам Юлия Пузыревич, заместитель директора по воспитательной работе гимназии № 5. С тем, как организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся колледжа машиностроения, познакомила участников встречи педагог-психолог колледжа Яна Бруйло.

Ольга ШАРАПО

Фото автора