C января по июль нынешнего года в учреждениях образования страны будет проводиться республиканский конкурс «Лучшие практики и методические инструментарии в патриотическом воспитании». Его организаторами выступают Республиканский центр экологии и краеведения совместно с Национальным институтом образования при поддержке Министерства образования Республики Беларусь.

К участию приглашают педагогов дополнительного образования, руководителей музеев, руководителей по военно-патриотическому воспитанию, воспитателей групп продленного дня, педагогов-организаторов, классных руководителей, учителей (начальных классов, истории, русского языка и литературы, белорусского языка и литературы, географии, искусства) учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.

І этап конкурса (подготовительный) проводится с января по март 2024 года в учреждениях общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи. Работы предоставляются в районный или городской оргкомитет.

ІІ этап (районный) состоится в апреле 2024 года. Районный оргкомитет организовывает экспертизу конкурсных материалов на соответствие условиям конкурса, определяет победителей и призеров районного этапа конкурса и предоставляет их конкурсные материалы в областной оргкомитет.

ІІІ этап (областной) пройдет в мае–июне 2024 года. Областной оргкомитет организовывает экспертизу конкурсных материалов, определяет победителей и призеров данного этапа конкурса, предоставляет их конкурсные материалы в республиканский оргкомитет.

ІV этап (республиканский) состоится в июне–июле 2024 года.

Конкурсные работы принимаются в следующих номинациях:

– «Лучший проект по патриотическому воспитанию» (для педагогов дополнительного образования) – предоставляется проект, реализуемый (планируемый для реализации) в учреждении образования и направленный на патриотическое воспитание учащихся посредством использования современных форм и методов работы в деятельности объединений по интересам;

– «Лучшая разработка музейного занятия» (для руководителей музеев учреждений образования) – предоставляется разработка музейного занятия с использованием элементов нетрадиционных форм работы в музее на основе музейных фондов;

– «Лучшая разработка военно-исторической тематики» (для руководителей по военно-патриотическому воспитанию, классных руководителей, воспитателей групп продленного дня, педагогов-организаторов) – предоставляется информационная тематическая папка (лэпбук);

– «Урок в музее» (для учителей начальных классов, истории, русского языка и литературы, белорусского языка и литературы, географии, искусства) – предоставляется план-конспект урока с использованием потенциала музея учреждения образования (музейных экспозиций).

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами Министерства образования Республики Беларусь, дипломами Республиканского центра экологии и краеведения, Национального института образования.

Подготовила Елена РАКУТЬ