С 15 по 17 декабря педагоги ГУО «Средняя школа №9 имени Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова г. Барановичи» принимали участие в работе V Международного фестиваля профессионального мастерства «Познание в сотворчестве» в ГУО «Академия последипломного образования».
В этом году программа фестиваля включала в себя конкурс проектов, стендовые доклады, проведение педагогических мини-исследований и мастер-классов по использованию современных подходов, форм и методов, направленных на индивидуализацию образовательного процесса. Для участников фестиваля была проведена увлекательная, познавательная и интерактивная экскурсия в музей книги «Учебная книга в истории образования». В коллекции музея представлены учебники и учебные пособия, которые использовались в образовательном процессе за более чем тысячелетний период.
Уже третий год средняя школа №9 успешно реализует инновационный проект по теме «Внедрение модели развития предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования на основе технологии «Исследование в действии». Учителя школы всегда рады сотрудничеству и взаимодействию, поэтому приглашение на международный фестиваль «Познание в сотворчестве» восприняли как уникальную возможность продемонстрировать результаты своей работы в рамках инновационной деятельности. Творческая группа педагогов Шкурко Светлана Николаевна, заместитель директора по учебной работе, Ступчик Елена Ивановна, учитель физики, и Езерская Наталья Вячеславовна, учитель английского языка, провели мастер-класс «Lesson Study – ключ к индивидуализации обучения», на котором продемонстрировали особенности использования технологии Lesson Study, её преимущества и основные этапы реализации. Многие проблемы школьного урока, связанные с индивидуализацией обучения, могут быть эффективно решены с помощью данного подхода при исследовании урока. Участники фестиваля проявили интерес к внедрению новой педагогической технологии в образовательный процесс.
Участие в таких мероприятиях способствует профессиональному и творческому росту педагогов, дает возможность обменяться идеями с коллегами и наметить пути дальнейшего развития.
